Desde hace unos días el alumnado de Educación Secundaria ha encontrado una actividad que le resulta interesante para ocupar el tiempo de los recreos. Parece que la mayoría están motivados en practicar el PIN-PON. Intentaremos facilitarle la práctica y mejorar la experiencia.
Miércoles, 27 de octubre de 2021
Constitución de la Comisión de Delegados del alumnado para el Curso 2021/2022 en la que participaron el Coordinador del Programa de Ecoescuelas y representante de la Comisión de Valores, Jefa de Estudios y Director del Colegio.
¡El evento más importante hasta el momento!
El 16 de noviembre celebramos el día en que el flamenco fue nombrado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
En este aniversario, Infantil y Primer Ciclo de Primaria hemos querido unirnos a la celebración con distintas actividades encaminadas a conocer y fomentar este arte como elemento singular del patrimonio cultural andaluz.
Los niños y niñas han realizado actividades que han tenido como fin conocer la música flamenca, identificar algunos "palos del flamenco", trabajar ritmo y movimientos, audiciones de guitarra flamenca, castañuelas, cajón, conocer algunos cantantes flamencos... expresado a través del dibujo y la pintura y sus propias interpretaciones flamencas.
Algunos materiales utilizados son:
Quiero bailar flamenco cuenta la historia de Sara, una niña que desde muy pequeñita quería bailar flamenco.
Las niñas flamencas tienen nombres que suenan a palmas, secretos, taconeo, cascabeles, risas...
El día del flamenco contado para niños A través de Carmen, Paquito y José, el día del Flamenco se hace especial para niños de entre 3 y 6 años. Estos tres niños, junto a otros amiguitos, se encargarán de explicar algunos palos del flamenco y familiarizar a los niños con esta música tan nuestra.
Aquí podemos ver a 3 años y el erizo bailarín
Primeros trabajos del alumnado de 2º de ESO en la asignatura de tecnología. Maquetas de mobiliario para el hogar construidas con cartón (material reutilizado obligatorio para este trabajo) y usando las herramientas adecuadas para trabajar con dicho material.
Para ser el primero no está nada mal 👍💪!!!!!
Damos comienzo a la semana más terrorífica del año realizando los dibujos para participar en el concurso organizado por la AMPA para ganar entradas para el cine de El Hornillo de Águilas.
“Los calaveras se habían apoderado de la ciudad y solo ellos podían ayudarles.” Poniendo en práctica la competencia lingüística el alumnado tiene que leer todos los mensajes que se le envían.
Pincha aquí para escuchar el conjuro mágico
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| La recompensa: unas chocolatinas de Halloween |
Desde el Plan de Igualdad, hoy nos hemos adelantado a la celebración del Día de las Bibliotecas y hemos tenido una visita muy especial en el cole. El grupo de "Animación Infantil tururú" ha venido a contarnos el cuento de La Princesa Rebelde. Los niños/as de Infantil y Primer Ciclo de Primaria han sido los afortunados y se lo han pasado genial.
Una princesa solitaria suspiraba mientras esperaba que llegara su príncipe. Pero a ella le gustaría que fuera un aventurero de verdad. Sin embargo, cuando finalmente llega el príncipe, no es lo que se imaginaba...
No es una princesa tradicional, no le gustan los vestidos de princesas, los vestidos bonitos y no le gusta hacer lo que las princesas se supone que tiene que hacer.
