La práctica de la Atención Plena o Mindfulness, más que un conjunto de técnicas para estar en el momento presente, es una actitud ante la vida. Se trata de un estilo de afrontamiento que impulsa las fortalezas personales, y dentro del aula, aporta beneficios tanto para el alumnado como para el profesorado.
El principal objetivo del Mindfulness en el contexto educativo es que los participantes adquieran un estado de consciencia y calma que les ayude a autorregular su comportamiento y a conocerse mejor, además de crear un ambiente propio para el aprendizaje.
Por todo lo anteriormente mencionado, yo como docente, decido practicar esta técnica con mis alumnos y alumnas de secundaria en épocas de estrés como periodos de exámenes así como aquellos días de la semana en los que les inquieta algo.
Animo a todo el mundo a que realice esta práctica y que compruebe sus beneficios en primera persona. 😃
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